本例练习限时委托安排。你可以先阅读规则与数据，自己拟定一个方案，再对照逐步记录检查理由；重点是学会把限制、目标和实际操作联系起来。
本例规则和数据
时刻0开始，每次只做一项委托，每项最多一次。允许跳过委托；不能早于开放时刻开始，完成时刻必须不晚于截止时刻。目标是总得分最大。
委托 开放 工时 截止 得分 A 4 4 10 5 B 3 5 8 8 C 4 4 18 5 D 4 4 10 10 E 4 2 18 5 F 1 2 11 12
先明确比较方法
多个限时任务共用一个行动位时，需要同时考虑开放时刻、工时和截止时刻。能在清单上选中不等于能在时限内完成。
任务必须整段完成才计分，不能把做了一半也计为收益。本题没有中途打断或并行操作，允许在任务尚未开放时等待。
答案与逐项计算
依次完成F→E→D→C，在时刻14结束，总得分32。
F在1开始、3完成，开放时刻1，截止时刻11，可计12分。
E在4开始、6完成，开放时刻4，截止时刻18，可计5分。
D在6开始、10完成，开放时刻4，截止时刻10，可计10分。
C在10开始、14完成，开放时刻4，截止时刻18，可计5分。
对照方案与完整性检查
另一条合法候选是F、B、E、C，它的得分为30。它满足限制，但取得的分数较低。比较这条候选能帮助区分“可以这样做”和“按本题目标更合适”两个判断。
本例检查了67条合法候选记录，其中主指标达到最优的记录有5条。核对时枚举允许的分工或先后顺序，再独立按表累加数值；有前置或截止条件的候选，先检查是否合法再参与比较。
怎样自己练一次
复盘时先遮住答案，按表写一条自己的候选，再依次核对对象是否重复、约束是否成立、算式是否完整。若与你的结果不同，应定位到第一处规则或计数差异，而不是立即认为两个答案必有一个算错；并列最优时，不同选择也可能都成立。
所有数值和规则均为本文虚构练习，只讨论题面明示的条件。实际游戏若还有距离、冷却、品质、隐藏状态或多人同时行动等因素，需要先加入这些条件，再重新比较；这里的结论不能直接当作任何具体游戏的配置建议。